9月7日深夜，廣西師范大學(xué)法學(xué)院研三女孩楊悅，在學(xué)校宿舍里突發(fā)重病。同學(xué)見(jiàn)病情嚴(yán)重，立即撥打了120，并告知了學(xué)生公寓值班老師，但該老師并沒(méi)有通知校醫(yī)院的值班大夫前來(lái)?yè)尵龋瑢W(xué)校也沒(méi)有在校園內(nèi)派人、派車去接應(yīng)救護(hù)車，等120的急救大夫趕來(lái)后，楊悅已撒手離去。
事發(fā) 25歲女研究生突患疾病死亡
9月14日上午，在廣西桂林市雁中路廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)三期學(xué)生公寓內(nèi)，楊悅的幾位同學(xué)歐同學(xué)、陳同學(xué)、夏同學(xué)仍沉浸在失去好友的悲痛中。
3位同學(xué)說(shuō)，楊悅今年25歲，聰明，漂亮，為人熱情，2013年考上廣西師范大學(xué)法學(xué)院研究生，明年就該畢業(yè)了。9月7日是開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)晚，他們和楊悅在一起吃了晚飯，吃完飯，楊悅回宿舍，歐同學(xué)到楊悅的宿舍看電視。
歐同學(xué)說(shuō)，8日凌晨一時(shí)許，楊悅說(shuō)她肚子疼，讓趕快把她送到醫(yī)院去，臨出門(mén)時(shí)，楊悅對(duì)他說(shuō)，可能是她的哮喘病復(fù)發(fā)了。他就攙扶著楊悅下樓，走到二樓，楊悅癱在了樓梯上，見(jiàn)病情嚴(yán)重，他趕緊撥打了120急救電話，并叫來(lái)夏同學(xué)和陳同學(xué)過(guò)來(lái)幫忙，在兩人的幫助下，他們把楊悅抬到了一樓的草坪上，以便讓她呼吸新鮮空氣。
夏同學(xué)和陳同學(xué)說(shuō)，隨即他們跑到學(xué)生公寓的值班室，把楊悅患重病的情況向值班的一位男老師反映，這位值班老師到楊悅的身旁看了看，什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)采取任何救助行動(dòng)。
后來(lái)，一個(gè)同學(xué)開(kāi)車過(guò)來(lái)，把楊悅送到學(xué)校東門(mén)口，又等了一段時(shí)間，120急救車才開(kāi)過(guò)來(lái)，急救大夫過(guò)來(lái)看了看說(shuō)，楊悅已經(jīng)沒(méi)了呼吸，心跳也停止了，人已經(jīng)不行了。
3位同學(xué)說(shuō)，他們不知道校醫(yī)院的急救電話，也不知道校醫(yī)院有大夫值班沒(méi)有。
“事實(shí)上，校醫(yī)院離我女兒的宿舍只有數(shù)百米遠(yuǎn)，而且當(dāng)晚還有大夫值班，如果宿舍的值班老師及時(shí)通知了校醫(yī)院的大夫，并對(duì)我女兒進(jìn)行搶救，如果學(xué)校能及時(shí)派人、派車去接應(yīng)一下救護(hù)車，我女兒怎能離去？”楊悅的父親楊曉軍悲憤地說(shuō)，女兒已經(jīng)去世6天了，至今學(xué)校沒(méi)有給他任何說(shuō)法，更別提追究有關(guān)失職人員的責(zé)任了。
調(diào)查 學(xué)校值班醫(yī)生為何沒(méi)有施救？
按照教育部《高等學(xué)校醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》的規(guī)定，大學(xué)應(yīng)設(shè)置醫(yī)療機(jī)構(gòu)，大學(xué)醫(yī)療機(jī)構(gòu)主要職責(zé)是對(duì)“學(xué)校內(nèi)危重病例實(shí)施搶救，校內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)不能處理的危重及疑難病例，應(yīng)當(dāng)及時(shí)轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治”。
那么，為什么離楊悅所在宿舍樓只有數(shù)百米遠(yuǎn)的廣西師范大學(xué)校醫(yī)院的醫(yī)生沒(méi)有對(duì)楊悅進(jìn)行搶救呢？
9月14日上午，在廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)的校醫(yī)院，記者看到門(mén)口掛著一個(gè)24小時(shí)值班的急診標(biāo)志，急診牌上還留有急診電話。
當(dāng)天值班的秦大夫說(shuō)，他們這里都是24小時(shí)值班，不管什么時(shí)候，只要校內(nèi)有人看病，他們會(huì)立即對(duì)病人進(jìn)行救治。她說(shuō)，9月7日，是蔣大夫值班，不過(guò)，現(xiàn)在蔣大夫不在單位，記者有什么情況可以去廣西師范大學(xué)總校區(qū)問(wèn)校醫(yī)院負(fù)責(zé)人趙先生。
在廣西師范大學(xué)校醫(yī)院院長(zhǎng)辦公室，該院負(fù)責(zé)人趙先生說(shuō)，經(jīng)了解，當(dāng)晚在雁山校區(qū)醫(yī)院值班的蔣大夫沒(méi)有接到要求對(duì)楊悅進(jìn)行搶救的電話，所以，蔣大夫沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)楊悅進(jìn)行救治。
學(xué)校為何沒(méi)人接應(yīng)醫(yī)院救護(hù)車？
桂林市雁山區(qū)人民醫(yī)院當(dāng)晚對(duì)楊悅進(jìn)行搶救的值班大夫鄧大夫說(shuō)，當(dāng)晚，他們的急救車趕到廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)時(shí)，詢問(wèn)門(mén)口保安楊悅所在宿舍樓，保安對(duì)他們說(shuō)了，但他們進(jìn)校園后，漆黑一片，也沒(méi)人來(lái)接應(yīng)，他們一直沒(méi)找到病人所在的地方，最后他和打120急救電話的人約定在學(xué)校東門(mén)口見(jiàn)，見(jiàn)到被送過(guò)來(lái)的病人后，他見(jiàn)面第一句話就問(wèn)：“怎么沒(méi)見(jiàn)到學(xué)校的校醫(yī)？”在現(xiàn)場(chǎng)，除了幾個(gè)學(xué)生外，沒(méi)有見(jiàn)到學(xué)校的其他工作人員。
鄧大夫說(shuō)，他見(jiàn)到楊悅時(shí)，發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，雙眼瞳孔放大，已經(jīng)沒(méi)有呼吸，心臟停止，脈搏也沒(méi)有，已經(jīng)死亡。“在我們趕到之前，如果校醫(yī)能對(duì)楊悅進(jìn)行有效搶救，那就好辦多了，可惜的是我們一直沒(méi)有見(jiàn)到校醫(yī)”。
宿舍值班老師為何未撥打校醫(yī)院電話？
9月14日，在楊悅所在宿舍區(qū)的宿舍管理辦公室，值班的幾位工作人員說(shuō)，記者有什么問(wèn)題都需要去問(wèn)雁山學(xué)生公寓管理中心負(fù)責(zé)人韋某。
在雁山學(xué)生公寓管理中心辦公室，韋某說(shuō)，當(dāng)晚，學(xué)生向楊悅宿舍區(qū)值班老師報(bào)告了楊悅患病情況，值班老師問(wèn)學(xué)生打了120沒(méi)有，學(xué)生說(shuō)打了，學(xué)生又向值班老師借車說(shuō)送楊悅?cè)メt(yī)院，值班老師說(shuō)他沒(méi)有車。“當(dāng)晚值班老師為什么沒(méi)有撥打校醫(yī)院的急診電話？”韋某沒(méi)有正面回答此問(wèn)題。
“在學(xué)校的管理規(guī)范中，有沒(méi)有要求宿舍管理辦公室都張貼校醫(yī)院的急診電話？以方便值班老師撥打？”記者問(wèn)。
韋某說(shuō)，學(xué)校沒(méi)有要求張貼這個(gè)電話，硬性要求是學(xué)生有病，要趕快撥打120急救電話。他還說(shuō)，學(xué)校保衛(wèi)處的電話，值班老師都能背出來(lái)。
亡者家人欲看監(jiān)控被拒絕
9月14日下午，記者來(lái)到廣西師范大學(xué)宣傳部，該部常務(wù)副部長(zhǎng)李女士接待了記者，她讓記者把采訪內(nèi)容留下來(lái)，表示請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后，給予回復(fù)。
“廣西師范大學(xué)值班老師在獲悉楊悅突發(fā)重病后，為什么沒(méi)有撥打校醫(yī)院的急診電話？學(xué)校當(dāng)晚值班的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在獲知此事后，第一時(shí)間采取了什么措施？在該事中，學(xué)校是否有責(zé)任？”記者把這些采訪內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)遞給了她。
9月15日下午5點(diǎn)，記者再次趕到李女士的辦公室，她說(shuō)，記者提出的問(wèn)題，學(xué)校正在調(diào)查，現(xiàn)在無(wú)法予以回答，她也沒(méi)說(shuō)具體的回答時(shí)間。
9月16日上午，記者又向廣西師范大學(xué)宣傳部提出觀看事發(fā)當(dāng)日廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)3期學(xué)生公寓的監(jiān)控錄像，被拒絕。
楊悅的家人向廣西師范大學(xué)提出查看該監(jiān)控錄像，也被拒絕。
律師認(rèn)為學(xué)校應(yīng)對(duì)不力“教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定，學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)生突發(fā)重病，同學(xué)告知宿舍值班老師后，該老師卻沒(méi)有及時(shí)撥打校醫(yī)院的急診電話，錯(cuò)上加錯(cuò)的是，在急救車找不到地方后，學(xué)校也沒(méi)有及時(shí)派人、派車去接應(yīng)救護(hù)車，而是讓幾個(gè)能力極其有限的學(xué)生跑前跑后，從而喪失了寶貴的搶救時(shí)間，致使患病學(xué)生死亡，學(xué)校應(yīng)對(duì)不力，難逃其責(zé)。”河南仟問(wèn)律師事務(wù)所主任羅新建和河南國(guó)基律師事務(wù)所主任李晴川說(shuō)，不管是宿舍值班老師沒(méi)有意識(shí)到學(xué)生突發(fā)疾病時(shí)要撥打校醫(yī)院的急診電話，還是學(xué)校沒(méi)有對(duì)此進(jìn)行硬性規(guī)定，都是學(xué)校管理不到位的表現(xiàn)。
兩位律師說(shuō)，對(duì)于學(xué)校宿舍管理老師來(lái)說(shuō)，關(guān)心學(xué)生的安全是最基本的崗位職責(zé)，是天大的事，在學(xué)生生命安全出現(xiàn)危急時(shí)，積極采取措施，不使不良后果加重，這是最重要的核心職責(zé)，如果此職責(zé)喪失，設(shè)置這個(gè)崗位還有什么意義？
兩位律師認(rèn)為，此事也暴露出廣西師范大學(xué)應(yīng)急管理系統(tǒng)的巨大漏洞，如果該系統(tǒng)能高效運(yùn)轉(zhuǎn)，值班人員責(zé)任心又非常強(qiáng)，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。鑒于此事造成的后果極其嚴(yán)重，建議上級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)此事徹底進(jìn)行調(diào)查，并嚴(yán)厲追究相關(guān)人員的責(zé)任。
