教育部與人力資源社會保障部共同發(fā)布《關于深入推進專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革的意見》，專業(yè)學位研究生將實行校內(nèi)外雙導師制，培養(yǎng)將以職業(yè)需求為導向。

專業(yè)學位研究生是培養(yǎng)高層次應用型專門人才的主要途徑。在改革方向上，專業(yè)學位研究生將以職業(yè)需求為導向，以實踐能力培養(yǎng)為重點，以產(chǎn)學結(jié)合為途徑，建立與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應、具有中國特色的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式。

在招生方式上，專業(yè)學位研究生招生將重點考查考生綜合素質(zhì)、運用基礎理論和專業(yè)知識分析解決實際問題的能力以及職業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ貙捄鸵?guī)范在職人員攻讀碩士專業(yè)學位的渠道。

根據(jù)意見，專業(yè)學位培養(yǎng)方案的制（修）訂應有相關行（企）業(yè)專家參與；專業(yè)學位論文評閱人和答辯委員會成員中，相關行業(yè)具有高級職稱（或相當水平）的專家，應不少于三分之一。

同時，教育部、人社部鼓勵培養(yǎng)單位對研究生導師按專業(yè)學位和學術(shù)學位分類評聘，推廣校內(nèi)外雙導師制，組建由相關學科領域?qū)＜液托校ㄆ螅I(yè)專家組成的導師團隊共同指導研究生。同時，要將教材編寫、行業(yè)服務等納入到專業(yè)學位教師的考核評價體系。