2016年考研還有30來天，現(xiàn)在是研友們迅速提分的關(guān)鍵階段，誰掌握了這一特定階段正確的學(xué)習(xí)方法誰就增加了勝算。

分區(qū)復(fù)習(xí)

很 多同學(xué)都傾向于把數(shù)學(xué)分為三區(qū)——高數(shù)、線代、概率（數(shù)二除外），先把高數(shù)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了，再著手復(fù)習(xí)剩下兩門。這樣做，等你放下高數(shù)書，花很多時間補(bǔ) 線代、概率（數(shù)二除外）時，之前記下的知識又還給了課本。我建議，此階段同學(xué)們的復(fù)習(xí)重心放在查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化薄弱部分，以期獲得更顯著的進(jìn)步。

隨著考試“大限”將至，同學(xué)們應(yīng)該只是部分章節(jié)掌握不到位，因此需要大家在復(fù)習(xí)時把理解不清晰的章節(jié)、知識點(diǎn)記下來或是特別標(biāo)注，下一輪復(fù)習(xí)時要更有針對性，不能再像強(qiáng)化訓(xùn)練一樣全面撒網(wǎng)、泛泛掌握，現(xiàn)在的重心應(yīng)該是查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化薄弱部分。

只做題不計(jì)算

有 的同學(xué)看了很多輔導(dǎo)書，但依然得不到高分，就是因?yàn)闆]有動筆計(jì)算，沒有提高計(jì)算能力。沒有強(qiáng)大的計(jì)算能力，是無法在考研數(shù)學(xué)中獲勝的。多動手做題，發(fā)現(xiàn)弱 項(xiàng)，及時補(bǔ)漏是這一階段復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。同學(xué)們在看輔導(dǎo)書時，一定要耐心地計(jì)算出正確答案。這個過程不僅可以提高自身的計(jì)算能力，還可以查漏補(bǔ)缺，動手去算， 沒有理解的知識點(diǎn)就會在做題中反映出來。

和同學(xué)比進(jìn)度

同 學(xué)們請記住，老是打聽別人的復(fù)習(xí)進(jìn)度對你并沒有幫助，你最大的對手是自己。你應(yīng)該反思每天是否有進(jìn)步，這樣才能做到日日進(jìn)步。大家一定要從現(xiàn)在開始訓(xùn)練自 己的心理承受能力，保持一個平和的心情來看待每一天的復(fù)習(xí)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)因?yàn)閷W(xué)習(xí)時間過長或是激進(jìn)心態(tài)出現(xiàn)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低時，一定要到戶外適當(dāng)運(yùn)動，可以散 散步、打打羽毛或是跑跑步，讓自己緊張的情緒緩和一下，以最好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。