“這 對(duì)我來說確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。”周志姚家在廣西玉林，是個(gè)城市姑娘。“其實(shí)以前也去過農(nóng)村搞活動(dòng)，但都是白天忙，晚上就回城里了。”報(bào)考華師前，周志姚也在網(wǎng) 上查了許多資料，知道有要求在農(nóng)村吃住搞科研的規(guī)定。其實(shí)，當(dāng)初周志姚還是有些顧慮，有些擔(dān)心，尤其知道有些農(nóng)村條件還是非常艱苦之后，何況自己還是一個(gè) 女生。但最后她還是選擇了華師中農(nóng)院。

“那肯定是一個(gè)不一樣的生活，我也希望去農(nóng)村鍛煉鍛煉，何況那里的人都生活了一輩子。再說，要想真正 搞科研，就必須接地氣，深入一線、基層。”令周志姚欣慰的是，家人對(duì)她也挺支持。她所報(bào)考的農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展是3月24日復(fù)試。當(dāng)天，將已填好的承諾書交給 考場(chǎng)外的工作人員后，周志姚自信滿滿地走進(jìn)復(fù)試考場(chǎng)。

浙江理工大學(xué)(微博)行政管理專業(yè)的王彬彬，也被華師中農(nóng)院錄取，他同樣是簽了承諾書的。來自福建明德農(nóng)村的他，覺得無所謂。“我打小就生活在農(nóng)村，條件再惡劣，我也不怕。”他說，在農(nóng)村搞科研，那將是未來研究生生活的一部分，他甚至有些期待。

調(diào)研過程不僅辛苦，有時(shí)還會(huì)有突發(fā)意外狀況。2013年暑假，該院13級(jí)女碩士生史卉前往重慶調(diào)研的過程中，遭遇了特大山洪。面對(duì)險(xiǎn)境，史卉并沒有選擇撤回武漢，而是與村民一起抗洪救災(zāi)，更加全面地了解了這個(gè)村寨。

不過，運(yùn)氣好的也能碰到“寶貝”。

2015年下半年，中國(guó)農(nóng)村研究院2014級(jí)博士生楊濤調(diào)研地點(diǎn)是安徽黃山腳下的千年古村——江村。

江 村厚重的耕讀文化，孕育出了許多文化名人。駐村期間，楊濤遇到了一位鄉(xiāng)賢——80多歲的江丕俄老人。鄉(xiāng)賢即品德、才學(xué)為鄉(xiāng)人推崇敬重的人。聽到消息后，中 農(nóng)院院長(zhǎng)徐勇高興地告訴楊濤，“你可遇到了大寶貝了。”原來，現(xiàn)在農(nóng)村活著的鄉(xiāng)賢不多了，一位鄉(xiāng)賢堪稱一座活的民俗博物館，極具價(jià)值。

楊濤從江丕俄口中得知，江村的開基祖為南北朝文學(xué)家江淹的后代孫江韶，是位著名的風(fēng)水學(xué)家，他遍游黃山、白岳，發(fā)現(xiàn)旌德金螯山渾然淳厚，有蓬勃不可遏之勢(shì)，是塊不可多得的風(fēng)水寶地，于是舉家遷徙卜居旌西金螯江村建筑建村族居，始稱江村。

江 丕俄還將楊濤帶至家中，把自己珍藏的濟(jì)陽(yáng)江氏金鰲派宗譜拿給他看，并逐頁(yè)解讀其中的族規(guī)、家法、志傳、墓志銘等內(nèi)容。這套宗譜由清末翰林江志伊組織大量人 力、物力耗時(shí)9年編修，20世紀(jì)二十年代曾與曲阜孔氏、愛新覺羅氏族譜同被舉薦參加巴拿馬萬國(guó)譜牒大會(huì)，被史學(xué)家稱為中國(guó)三大宗譜之一。

“文革”時(shí)期，其他族人家中的宗譜皆因“破四舊”毀壞，只有江丕俄冒死將其收于木匣中，藏在橫梁上，同時(shí)還把家中的古玩字畫藏在地窖中，使這些藝術(shù)珍品躲過一場(chǎng)浩劫。改革開放后，江村開始發(fā)展旅游業(yè)，江丕俄無償提供這些文物，將其陳列于祠堂中，供游客了解江村文化底蘊(yùn)。

多次前去廣東、福建等地的農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研，楊濤發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)代，老人與年輕人對(duì)鄉(xiāng)村文化的態(tài)度大不一樣，鄉(xiāng)賢們迫切地想挽留、傳承村莊文化，而年輕人卻將它們當(dāng)作買賣來謀取利益。年邁的鄉(xiāng)賢一旦去世，這個(gè)村莊的文化可能就此匿跡，鄉(xiāng)愁如何留住?

中國(guó)農(nóng)村研究院的資料室里，師生整理成冊(cè)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、成果匯報(bào)擺滿了整面墻，還收藏有20000余冊(cè)地方志、5000余冊(cè)家譜、2000余部家譜族譜以及2000余份口述錄音資料和影像資料。

研究院每周都向國(guó)務(wù)院、教育部、中農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)部相關(guān)部門呈送學(xué)生調(diào)研結(jié)束后整理出的咨詢報(bào)告，不少報(bào)告被擺上國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的案頭，被批示。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年共向各部委遞交咨政報(bào)告88份，獲批54份。

2013 級(jí)學(xué)生曾佳鵬，關(guān)于農(nóng)民培訓(xùn)的報(bào)告被中國(guó)青年報(bào)引用報(bào)道后反響強(qiáng)烈，被福州船政集團(tuán)錄用，2012級(jí)學(xué)生郭恒，目前就職于新希望集團(tuán)。憑借對(duì)于廣東蕉嶺現(xiàn) 代農(nóng)業(yè)園區(qū)的報(bào)告，成功贏得工作機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)該集團(tuán)在全國(guó)僅招募10名管培生(以“培養(yǎng)公司未來領(lǐng)導(dǎo)者”為主要目標(biāo)的特殊項(xiàng)目)，他是其中唯一一個(gè) “211”高校學(xué)生，其他都是“985”高校學(xué)生。

鄧大才告訴記者，企業(yè)其實(shí)是看重學(xué)生的綜合素質(zhì)，放假前自主設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告，寒暑假上山下鄉(xiāng)駐村調(diào)查，返校后讀寫文獻(xiàn)、登臺(tái)做報(bào)告，不僅膽量、學(xué)術(shù)能力、寫作能力、溝通能力得到大量訓(xùn)練，經(jīng)常睡睡袋、沙發(fā)、帳篷的他們更是個(gè)個(gè)不怕苦。

每年畢業(yè)季，中農(nóng)院的研究生基本不愁找工作。并且時(shí)政研究人才的稀缺帶來寬廣的就業(yè)面，省市縣電視臺(tái)、南方報(bào)業(yè)集團(tuán)、地市級(jí)政府部分都遍布他們的身影。

2012級(jí)碩士生李艷昀，目前在貴陽(yáng)一家銀行上班。回想起曾經(jīng)的“農(nóng)村生活”，覺得很值。她說，身為城市女孩的她，當(dāng)時(shí)覺得很苦，很累，甚至內(nèi)心有些抗拒，但確確實(shí)實(shí)感謝那一段經(jīng)歷。“讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，也培養(yǎng)了吃苦精神。”

調(diào)研報(bào)告擺上國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)案頭

“田埂課堂” 嚇退部分報(bào)考者

那么，華師的“田埂課堂”是從什么時(shí)候開始的?

華中師范大學(xué)(微博)于1985年正式成立中國(guó)國(guó)家農(nóng)村問題研究中心，在全國(guó)范圍內(nèi)招收碩士研究生。

為真實(shí)掌握農(nóng)村現(xiàn)狀，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力與研究水平，中心首任主任張厚安決定推行研究生教育培養(yǎng)工作的改革，以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，將每年70余天的駐村調(diào)查作為學(xué)生們的“必修課”，要求研究生走到田間地頭，深度觀察農(nóng)村，走進(jìn)村民的家中，發(fā)放問卷、挨個(gè)采訪。

30余年后，原先的研究中心雖更名為中國(guó)農(nóng)村研究院，開設(shè)了政治理論學(xué)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)村和區(qū)域發(fā)展三個(gè)專業(yè)，但讓學(xué)生進(jìn)入“田埂課堂”的規(guī)定始終堅(jiān)持不變。

鄧大才說，在錄取碩士或博士時(shí)，學(xué)校都跟對(duì)方說清楚了這一點(diǎn)。不僅如此，進(jìn)校時(shí)學(xué)校還會(huì)和學(xué)生簽承諾書。按照規(guī)定，碩士生每年寒暑假必須進(jìn)村調(diào)研7次、每次10天，博士生更是需要與農(nóng)民同吃、同住、同干活3個(gè)月。

“畢竟住在農(nóng)村很苦的，這必須和學(xué)生講清楚，讓他們有思想準(zhǔn)備。”鄧大才說，每年都有學(xué)生知道有這堂“必修課”后打退堂鼓，選擇了其他專業(yè)。

2013 級(jí)博士生白雪姣，此次是第一次如此長(zhǎng)時(shí)間住在農(nóng)民家。“剛開始心里確實(shí)有些打鼓，甚至是有些恐懼，畢竟是女生，又是一個(gè)人，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和學(xué)校，擔(dān)心文化、語 言上的隔閡。”白雪姣去的地方是廣東省蕉嶺縣新鋪鎮(zhèn)福嶺村。但去了以后就發(fā)現(xiàn)，那里的農(nóng)民對(duì)她都很好，以前的擔(dān)心有些多余，再說，現(xiàn)在農(nóng)村的條件也好了許 多。“只要真誠(chéng)待人，人家也會(huì)真誠(chéng)待自己。”

返校后除分析數(shù)據(jù)、撰寫報(bào)告，學(xué)生還要站上院內(nèi)的“百村講壇”，當(dāng)眾匯報(bào)調(diào)研成果，由此培養(yǎng)出的學(xué)生都是“五子登科”：動(dòng)腿能調(diào)研，動(dòng)手能寫作，動(dòng)口能表達(dá)，動(dòng)眼能觀察，動(dòng)腦能思考。

農(nóng)村研究院2015年共組織了646名調(diào)研員深入農(nóng)村開展問卷調(diào)查，走進(jìn)了10855戶農(nóng)民家中。在此過程中，研究院不僅為政府決策提供了詳實(shí)的依據(jù)，三門學(xué)科也得到了發(fā)展。

【考試點(diǎn)編輯：點(diǎn)點(diǎn)小編】

【520，愛上考研，千萬課程免費(fèi)送】

   加群 431487219，即可免費(fèi)獲取