研究生為導師打工已成行業(yè)規(guī)則

根據(jù)媒體調查，李鵬的導師張建雨在上海、浙江等地都有注冊的企業(yè)。張建雨的學生認為他更像商人，而不是學者。據(jù)學校一位教師透露，張建雨在自己的企業(yè)確實投入了很多精力，“對學生不能說是冷酷，但可能關注確實不太多”。

研究生給導師“老板”打工，這在高校早已不是什么新鮮事。研究生被導師作為廉價勞動力派去參與導師承擔的公司項目，或者在導師的公司里打工，是高校研究生培養(yǎng)中長期存在的“灰色地帶”，甚至已經(jīng)成為一種行業(yè)規(guī)則。去年以來，全國各地多所大學出現(xiàn)研究生輕生事件，原因多是與導師產(chǎn)生矛盾、被延遲畢業(yè)、不堪壓力等相關。

一般而言，工科導師大多會承擔來自企業(yè)的橫向課題，有些還會有自己的公司，這些公司內的員工，大多為導師所帶的研究生。調查顯示，相當一部分工科研究生在學校期間往往被導師視為“中堅力量”，為導師“謀”利益。運氣好的話，導師會給研究生適當?shù)难a貼，讓學生順利畢業(yè)。運氣不好的，一些導師不僅會克扣學生的補貼，甚至還會為學生畢業(yè)設置種種障礙，延長學生的讀研期限，從而使得學生不得不延長充當自己項目“熟練工”的時間。

某985高校一位研究生院副院長告訴記者：“近年來，不少高校出臺規(guī)定，稱研究生只要提出、并且能夠找到愿意接受的導師，學校就可以替學生換導師。這也是基于保護研究生利益的考慮。”

但是，導師對研究生的利用，似乎很難禁止。因為學生能否及時畢業(yè)，往往是導師說了算。此次遇難的李鵬，生前也曾提及導師要求他推遲發(fā)表論文，以免影響導師公司研發(fā)產(chǎn)品的先發(fā)優(yōu)勢。

涉事導師當天已被刑拘

據(jù)華東理工大學有關部門負責人稱，張建雨當天就已被公安部門刑拘，學校也正在配合政府部門開展調查。此前，在2007年，學校已明確規(guī)定，教師不允許在校外企業(yè)進行實質性兼職，個人也不能作為法人開辦公司。但是，學校其實又很難準確監(jiān)管，總是要等到出事后才能處理。

事實上，本市也有其他高校出現(xiàn)過類似情況———導師借課題研究的名義，讓研究生替自己的私人公司或者是承擔的橫向課題打工，學生不堪被其利用向學校提出申訴。問題是，“工科教授的科研課題，總是由基礎性研究和工程開發(fā)研究兩部分組成，學生難免會參與其中。雖然課題組大多數(shù)時候是讓研究生參與做一些基礎研究的工作，但真的做項目時，也會帶學生進工廠。”

那么，工科研究生和導師之間的界限究竟在哪里?

本市某高校一位科學家告訴記者：“對于那些橫向課題，研究生只能從事支持性的工作。即便是課題論文需要中試數(shù)據(jù)，也應該是由學生設計好實驗，經(jīng)過導師的同意后，由企業(yè)進行實驗，再由學生去企業(yè)收集數(shù)據(jù)，絕對不能由學生自己到企業(yè)去進行中試。”

另一所知名高校的青年教師告訴記者，他讀研時，也曾和師兄們被導師派到關聯(lián)公司去做項目。“我自己的經(jīng)歷讓我感到，在工廠里的放大試驗或者是參與那些生產(chǎn)項目，并不能讓我對研究領域有深入思考。這些經(jīng)歷只會讓你知其然，而不會讓你知其所以然。”

實驗安全一再被忽視

按照目前媒體的報道，李鵬的同學稱其在工廠進行的是中試試驗。通常，實驗室里進行的實驗都是幾克級，不可能像這種工廠里有10公斤以上的大量化學品的實驗。而研究生沒有做這種中試實驗的必要，因為實驗室的數(shù)據(jù)足夠發(fā)表論文。

“雖然按照目前的描述，不能確定李鵬在張建雨的企業(yè)中究竟是進行了中試還是僅僅就是搜集試驗數(shù)據(jù)，”華東理工大學一位教授告訴記者，“但可以確定的是，研究生寫論文如果要搜集中試的數(shù)據(jù)，也不應該由學生自己到工廠去做，尤其是一個人去工廠做。”

去年，華東理工大學的校內實驗室也曾發(fā)生安全事故，導致學生眼睛受傷。同在去年，本市幾所高校也分別發(fā)生了安全事故，包括硫化氫泄漏事故，化學實驗室因為操作不當導致火災等等，“這和長期以來，不論是導師還是學生，都不夠重視實驗安全有密切關系。”本市某高校一位化學工程專業(yè)的教授告訴記者。

據(jù)了解，隨著學校擴招，校園用地日漸緊張，原本學校中的特殊環(huán)境實驗室近年來很少擴建，早就不適應科研發(fā)展的需求了。有教授為此呼吁：“不論這件事情的調查結果如何，高校實驗安全都應該重新排查了。”

【有關張建雨介紹】

已有的信息還顯示，張建雨草根出身，奮斗多年才擁有現(xiàn)今地位，事發(fā)之前，他游走于商人和學者之間，常以企業(yè)家自居，在商業(yè)上有著勃勃野心，亦熱衷于參與各類企業(yè)家培訓。

破格留校，同年創(chuàng)辦公司

張建雨的學術之路有些特殊。信息顯示，他出生于1961年，1997年留校任教，今年54歲的他現(xiàn)為華東理工大學副教授、碩士研究生導師。

在留校任教之前，張建雨是該校的一名在職研究生。一本名為《贏在追求卓越》的書籍披露了張建雨的早年經(jīng)歷，該書介紹了“12位成功企業(yè)家”，張建雨位列其中。

根據(jù)上述書籍內容，張建雨1961年出生于河北藁城蒼德村一個赤腳醫(yī)生家庭，他初中留過級，高考過兩回，但都只考取中專，在撫順石油化工研究所工作時，讀了夜校，最后才考到了華東化工學院(華東理工大學前身)的在職研究生，并破格留校。

而就在留校任教的同年，張建雨創(chuàng)辦了上海焦耳蠟業(yè)有限公司。該公司官網(wǎng)顯示，該公司成立于1997年。工商資料顯示，張建雨至今獨資擁有這家企業(yè)。

據(jù)《贏在追求卓越》一書，在自己創(chuàng)辦企業(yè)之前，張建雨開發(fā)出了一種水晶蠟，不斷有人要貨。張建雨的妻子建議他自己做。于是張建雨成立了上海焦耳化工有限公司。“成立上海焦耳蠟業(yè)的第一天起，我就下了要把公司做上市的決心。”該書記錄張建雨的言論稱。

上海焦耳蠟業(yè)的業(yè)務也與張建雨的研究方向密切相關。中國知網(wǎng)顯示，張建雨發(fā)表在各類期刊的數(shù)十篇論文，多涉及到特種蠟等內容，正是上海焦耳蠟業(yè)的業(yè)務所在。

上海焦耳蠟業(yè)官網(wǎng)顯著位置標明，它是一家集科研、生產(chǎn)、銷售為一體的綜合型化工企業(yè)，而研發(fā)合作單位則是華東理工大學的特種蠟開發(fā)中心。網(wǎng)站還說明，“您公司如需要特種蠟且無法在市場購買到手，可以與該中心聯(lián)系。”并留有一地址為上海市梅隴路130號實驗六樓320房間，聯(lián)系人張博士，配有一個手機號。

張建雨的一個學生向澎湃新聞記者證實，該手機號正是張建雨的手機號，而上述地址即張建雨擔任主任的實驗室所在地。

微博上，一位自稱上過張建雨課程，后在其指導下完成畢業(yè)設計的學生稱，張建雨在校內擁有實驗室，所帶本科生、研究生，無一例外被安排參與相關商業(yè)研究，“張建雨教學工作的一切出發(fā)點，為商業(yè)利益。”

常找學生接待客戶

在學生的印象里，導師張建雨很忙。

一名張建雨指導的本科生告訴澎湃新聞記者，張建雨平日基本不在學校，每兩星期會來學校一次，給指導的幾名學生開一次會，但就算這一小時的會議里，張建雨也電話不斷，非常忙碌。與此同時，每周至少有一次，張建雨會在學校里接待客戶。“會議室有人了就直接在實驗室談。”這名本科生回憶，張建雨并不掩飾自己開辦企業(yè)的事實，在談完業(yè)務之后，亦常常邀請學生加入飯局。

李鵬是飯局的常客。張建雨有兩個碩士生，其中一個將要畢業(yè)，另一個就是還有一年畢業(yè)的李鵬，但凡有事，張建雨都電話聯(lián)系李鵬，李鵬經(jīng)常陪同張會見客戶，有時中途溜出來，會向實驗室里其他人抱怨，“客戶怎么還不走”。

李鵬的一位同學向澎湃新聞記者證實，李鵬在吃飯時曾抱怨，導師在外開設工廠，接待客戶等常讓他出面。而一位李鵬十多年的好友回憶，有一次聚會，李鵬聊起研究生生活，說自己過得很壓抑，“不知道讀研為了什么。”

華東理工大學一位要求匿名的教師則告訴澎湃新聞記者，把研究生當成廉價的勞動力，為導師獲取商業(yè)利益的現(xiàn)象確實存在，“現(xiàn)在很多研究生稱呼導師為老板”。

熱衷于企業(yè)家培訓

在學校難見其身影的張建雨，卻頻頻出現(xiàn)在各類企業(yè)家培訓活動之中。