考研筆記的三大作用

1、輔助理解

考研有別于本科學(xué)習(xí)，還有很多同學(xué)是跨專(zhuān)業(yè)考研，此前從未接觸過(guò)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)，因此，在理解知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程中會(huì)存在很多障礙。做筆記的同時(shí)，可以對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)研讀，達(dá)到“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”的效果。

2、輔助記憶

考研，尤其是文科類(lèi)考研，有大量需要背誦記憶的知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)人都有不同的記憶方法，但是"好記性不如爛筆頭"。口頭背誦與記筆記的效果會(huì)在最后的沖刺階段高下立現(xiàn)，與其在12月焦頭爛額地后悔，不如早早勤奮地開(kāi)始做案頭工作。這份努力，一定不會(huì)被辜負(fù)。

3、輔助答題

有的同學(xué)反映，口頭背誦明明背的很好，真正到模擬或考試時(shí)卻無(wú)論如何都想不起來(lái)了。這恰恰證明了做筆記的重要性。不真刀真槍地下筆去寫(xiě)，永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)。更為重要的是，如果能夠按照實(shí)際考試的題目類(lèi)型進(jìn)行整理筆記的話(huà)，就相當(dāng)于你已經(jīng)提前進(jìn)入到了實(shí)戰(zhàn)備戰(zhàn)階段。

備考初期筆記的做法

第一階段的筆記整理的思路應(yīng)該是：通讀全書(shū)，建立框架。

泛讀后可根據(jù)自己理解的情況，將所有你認(rèn)為重點(diǎn)的、難點(diǎn)的部分做以摘抄。這部分一般耗時(shí)較久，但是非常重要的基礎(chǔ)階段。其認(rèn)真程度，直接影響后續(xù)的理解與背誦。

分科目說(shuō)一下如何在這個(gè)階段記筆記。

英語(yǔ)筆記

準(zhǔn)備一個(gè)比較厚的本子，分成四份。

第一部分

整理語(yǔ)法知識(shí)，將英語(yǔ)常用的句型及例句進(jìn)行逐一整理，并且將簡(jiǎn)單易錯(cuò)的其他語(yǔ)法注意事項(xiàng)記錄在所有句型之后；

第二部分

練習(xí)長(zhǎng)難句，每頁(yè)只寫(xiě)一個(gè)長(zhǎng)難句，剩下的部分用來(lái)拆分句子結(jié)構(gòu)，寫(xiě)出自己的翻譯和正確的翻譯，總結(jié)自己的不足之處，記錄句中的生僻單詞和特殊句型。

第三部分

記錄閱讀題中的生詞，后期，你可以擁有一本自己整理的核心詞匯。

第四部分

積累簡(jiǎn)單又亮眼的好句子，考前總結(jié)出自己慣用且不會(huì)犯錯(cuò)的句子，整理成自己的作文模板。

政治筆記

以馬原為例，理清唯物論、辯證法和認(rèn)識(shí)論涉及的各個(gè)原理及方法論，將所有知識(shí)點(diǎn)連成一個(gè)大框架。需要注意的是，在每個(gè)原理和方法論之后留出一定的空位，在練習(xí)真題之后，將該真題的年份和題號(hào)標(biāo)注在其所涉及的知識(shí)點(diǎn)之后。漸漸地就能看清政治考試各頻度的考點(diǎn)。

數(shù)學(xué)筆記

以數(shù)一為例，數(shù)一考查高數(shù)、線(xiàn)代和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)備三個(gè)本子，每個(gè)本子分成兩部分。第一部分記錄重要的公式、定理和關(guān)鍵的推導(dǎo)過(guò)程；第二部分記錄錯(cuò)題，整理錯(cuò)題題型和各類(lèi)題型的解題思路。這樣，后期復(fù)習(xí)的時(shí)候，無(wú)論是記憶知識(shí)點(diǎn)還是查找知識(shí)點(diǎn)都非常方便。

專(zhuān)業(yè)課筆記

（1）專(zhuān)業(yè)課筆記切忌抄書(shū)

抄書(shū)式的筆記只能在短時(shí)間內(nèi)讓你對(duì)所學(xué)知識(shí)有個(gè)大概的印象，但是會(huì)大大弱化知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，不僅耽誤看書(shū)進(jìn)度，更讓人無(wú)法形成全面系統(tǒng)的知識(shí)體系。

（2）看完書(shū)再做筆記

先從目錄宏觀(guān)把握整本書(shū)的大致內(nèi)容，然后深入各個(gè)章節(jié)進(jìn)行細(xì)致的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完一章之后，開(kāi)始按照自己的理解和記憶動(dòng)手做筆記，遇到遺忘的地方查書(shū)補(bǔ)齊，遇到疑難的地方可以標(biāo)注出來(lái)，然后去詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué)。學(xué)完整本書(shū)后，整理全書(shū)的大框架，將各章節(jié)的小框架納入其中。

（3）按照真題總結(jié)專(zhuān)題

真題的論述或者簡(jiǎn)答題涉及的知識(shí)點(diǎn)往往分散于專(zhuān)業(yè)課的各個(gè)參考書(shū)中，研究這些題目可以將原本獨(dú)立于各個(gè)書(shū)本中的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，也會(huì)為你總結(jié)知識(shí)專(zhuān)題提供思路和方向，使專(zhuān)業(yè)課涉及的各種知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化。

后期及沖刺階段如何記筆記？

在進(jìn)行過(guò)漫長(zhǎng)的第一階段打牢基礎(chǔ)后，我們就可以在后期進(jìn)行記筆記的第二階段了。思路就是結(jié)合考綱，專(zhuān)注技巧。在這一階段，要結(jié)合考綱，同時(shí)根據(jù)歷年出題規(guī)律，對(duì)可能出題的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉，同時(shí)按照考試題型進(jìn)行分類(lèi)整理。

在沖刺階段我們應(yīng)該注意結(jié)合熱點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際。

筆記不僅僅是抄書(shū)，做筆記實(shí)際是一種將知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化的過(guò)程，做過(guò)之后能夠真正運(yùn)用到答題之中才是要義。這一階段可以在已經(jīng)做好的筆記上加上哪些知識(shí)點(diǎn)可以被串聯(lián)起來(lái)考察，最重要的就是融會(huì)貫通。

同時(shí)一些需要背誦和記憶的內(nèi)容，也可以在這個(gè)階段利用筆記本反復(fù)背誦和記憶。