這也是熱點型題目，而且是命題型。這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備起來，要求的量比較大。但你可以參考如下的準(zhǔn)備策略：

1）。參考就是導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點，面試的時候他的興趣點，也很可能與他的研究方向有關(guān)。

2）。多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對所報考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點、論文、專著應(yīng)有較深的了解。

3）。關(guān)注一下相關(guān)評委的研究方向，畢竟不是你的導(dǎo)師的評委也可能提出一些問題。

特別提醒：如果你的觀點和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會對你留下不錯的印象。

6.對于你所報考的專業(yè)，你曾看過什么著名的書，作者，成書的朝代或者時間，書的編目方式，以及該本書的主要學(xué)術(shù)思想，有哪一條對你印象最為深刻，并請簡單闡述。

建議：準(zhǔn)備一到兩個案例。

如果實在沒有準(zhǔn)備就上了考場，那就如實回答，以博得誠實的好感。

7.請你舉一個今年發(fā)生的與你所報專業(yè)相關(guān)的熱點事件，并談?wù)剬@些熱點事件的看法。

對策：理念聯(lián)系實際，事先準(zhǔn)備一些熱點的分析提綱。

建議：關(guān)注行業(yè)熱點，并主動進行分析。

8.如果問到剛好是我所不知道，或者沒有底的怎么辦？

在專業(yè)面試時，很多考生都會被問到不懂的問題。此時考生一定要誠實，就說不是很了解，不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問了那個問題，表明導(dǎo)師對問題很了解，靠蒙是不能過關(guān)的。

考生最好在告訴導(dǎo)師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學(xué)生虛心誠實，善于思考，也會給給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強的好印象。

所以考生在復(fù)試前一定要運用面試技巧增強自己的考場應(yīng)急應(yīng)變能力。

9.自己今后研究的優(yōu)勢在哪里？

這三個問題是發(fā)難式提問。考生應(yīng)該從邏輯方法，思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答，因為任何專業(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。

【例】 “你本科的化學(xué)專業(yè)會對今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢？”

【答】四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣，而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進一步發(fā)展和研究的深入，需要相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一，那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗提供理論支持和邏輯化規(guī)范等等。

10.研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造？

該類問題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答這些問題時，提醒大家實事求是上策，誠實坦蕩是要旨。 建議：先自己想想清楚這個問題。