說給那些正在考研，或猶豫不決的同學。

請大家給自己一個堅定的理由，不要隨波逐流，要去執(zhí)著的追求。

“同學考研我也考研”——注定90%考不上，即使考上了，研究生學歷也充其量和本科學歷沒什么兩樣，因為沒有自我永遠不會有真正的成就感。

“工作壓力太大所以考研”——人的基本本能，趨利弊害。不反對，也不鼓勵。畢竟現(xiàn)在研究生畢業(yè)的工作也不如以前，而且年齡也是一個壓力（尤其對女孩子而言），考研也是一種緩沖。

“等工作兩年再考研”——難度指數(shù)“很難”。我就是親身經(jīng)歷者，去年邊工作邊備考時唯一感受是累。幸好我的工作比較輕松，不教課的時候就可以自由支配。但一天24小時，人也就兩只眼，一個腦子，算算也可想而知其難度。

“專職考研”——那就沖一把，但要給自己一條后路。我畢業(yè)后專職考研，本以為希望很大，但事與愿違。幸好成績下來之前在家無聊找了份工作，倘若沒有工作，想必落榜對我的打擊會更大。因為很多事情并不是只要自己努力就一定能實現(xiàn)的。我以前傻乎乎的相信事在人為，人定勝天，然而事情不是由一個因素決定，而是眾多因素的交互影響的結果。

“只要是研究生就上”——如果是找對象你還會這么想嗎？我本科讀的是三類學校，總之比較差，而且專業(yè)也是學校剛開始的，可想而知我有多痛苦。可能受夠了高考的苦，那時即使被打到這種學校也心甘情愿，當時想“是本科就上”。但考研時我堅決不會去三流學校。之前考研落榜，但有資格調(diào)到母校，據(jù)說本校學生復試有優(yōu)惠，但我毅然決定放棄。我當時就想，繼續(xù)呆在這個學校還真不如出來工作。事實證明我走對了。上就要上更好的學校，哪怕不是名校也不能停滯不前。

“名校情節(jié)”——量力而行。我周圍就有很多這種“名校情節(jié)”的人。當時上學的時候很多同學就有“不是北大清華就不上”的，但最終幾乎沒有一個能考上。很多同學應該客觀的衡量自己的水平，另外還要認清一些形勢：首先，名校的門檻有多高。俗話說在機會面前人人平等，但我們不得不先衡量一下自己是否有能力抓住機會，好的機會不是任何人都能抓住的。

也許會有反駁：不去拼一次怎么能知道自己考不上。之前提到過，很多事情不是想努力就能做成的，而是是多事情的交互影響的結果。考試信息，導師信息，歷年的分數(shù)線，甚至是復試內(nèi)容……這些都是考名校所必須了解的基本信息。獲取了這些信息，你也要衡量自己的水平了。

“考試之前找導師”——人和人的溝通很重要。這是我以前很不屑于做的事，雖然與導師見面不會給你增加很大籌碼（因為很多導師都很謹慎，在沒有下成績前，即使你很優(yōu)秀也很少會直接要你），但先入為主的印象很重要。如果你考前找不到導師那也不用急，成績出來后聯(lián)系也不晚，復試表現(xiàn)的多彩些，不要給他們你是書呆子的印象就行了。

“考研無用論”——如果真沒有用的話研究生考試早就取消了。我很鄙視那些學習無用論，大學生貶值的言論。人們喜歡把壞事化大，好事化了，只是在一旁煽風點火看熱鬧。很多人也隨波逐流，沒有一點主見。那些學習無用論的人忽略了一點：不學習不見得有用。

“再學就學傻了”——真有這事兒。我想大部分考上的人都不笨，但真有一些不笨的人會變傻。這就是中了中國教育的招。中國教育給的標準是分數(shù)，如果你一直都是傻乎乎的去沖著分數(shù)跑，那你就是太單純了。在學校凡是只有成績第一，其他方面很差（比如人緣，運動……），那就很危險了。唯一的辦法是去社會工作一段時間。所以，讀了研也不要忘記這個社會，否則這個社會會忘記你。

不管哪條路，全看自己得怎么走。研究生對有的人來說是種進步，對有的人來說是另一個墮落的開始。

讀研也是一種尋求自我的過程。