4月10日下午，清華大學召開研究生學術規范和職業倫理教育課程建設啟動及研討會。研究生院常務副院長楊斌出席并做動員報告，研究生院培養辦公室主任劉惠琴主持會議。全校各院系主管教學工作副院長、副系主任和課程建設相關教師70余人參加研討會。

楊斌指出，學術規范和職業倫理教育是清華大學陳吉寧校長去年九月開始提出的知識傳授、能力培養和價值塑造“三位一體”的大學學習模式中價值塑造的重要載體。清華大學加強研究生學術規范和職業倫理教育，有利于增強學術規范和職業倫理意識，增進對學術或職業行為規范的了解，促進學生對復雜實踐問題的思辨并在面對學術或職業倫理困境時做出負責任的價值判斷和選擇，對塑造學生品行、提升學術與職業素養和發展能力，增加社會責任感是非常重要的，是學校應盡的教育責任，并將推動校園文化與傳統的新發展。

楊斌向大家介紹了學校在研究生學術規范和職業倫理教育方面已開展的包括學術規范與職業倫理課程、論文寫作講座、學術規范系統建設、學位論文學術規范檢查等在內的一系列工作，這些工作為全面加強清華研究生學術規范和職業倫理教育打下了良好的基礎，現在要更進一步。

關于新建設的這一批課程的定位，楊斌表示，學術規范和職業倫理課程不同于思想政治理論課，而是要融入專業課程教育，幫助學生了解學術研究或某類職業中倫理問題的普遍性和重要性；不是要解決學生全部人生或職業問題或改變已有的價值觀，也絕對不是現成答案給予的簡單過程，而是通過學習和探討，培養學生養成倫理意識、學會思辨。

針對下一步的工作，楊斌談到將進行分類建設。對將來從事學術科研工作的研究生側重學術規范教育，對將來在各行業領域就職的研究生側重職業倫理教育。在課程教學方式上要注重互相探討，結合案例分析。學校將通過設立課程建設專家組、搭建課程教師交流平臺、組織相關講座論壇等方式營造氛圍，各院系應根據自身情況組織師資，分步做好特色課程建設，并開發教學案例。

清華經管學院錢小軍教授、清華社科學院雷毅教授分別做《倫理與企業責任》、《科研倫理》兩門課程的示范教學，就教學設計、案例使用和教學方法等進行了交流。錢小軍介紹說，《倫理與企業責任》是經管學院為一年級MBA學生開設的一門必修課，主要采用案例教學法并輔以一定數量的文獻閱讀和相關活動。錢小軍強調，該課程要求學生積極且坦誠地參與課堂討論和活動，因此要求學生課前仔細閱讀案例，認真開展討論，并通過周記的方式記錄課堂討論帶來的啟發和體會，撰寫個人案例分析報告，同時鼓勵學生充分利用討論區延展課堂討論。

雷毅以《科研倫理》課程中關于“科學研究中的數據處理”一講為例，介紹了該課程的主要內容，以及自己在課堂中如何通過案例引導學生進行思考和討論，并最終對科學研究中的價值觀和責任形成認識的過程。

清華大學研究生院從今年9月開始，要求研究生新生至少能選修16學時的學術規范或職業倫理課程。院系紛紛表示學術規范和職業倫理教育非常重要，將積極配備師資，支持課程建設。